Trường TH Nguyễn Huệ tổ chức chuyên đề cấp tổ năm học 2024-2025

Chiều ngày 14/03/2025, thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn tháng 03, Trường Tiểu học Nguyễn Huệ đã tổ chức thành công 2 chuyên đề cấp tổ: Giáo dục Stem môn Toán lớp 1 " Bài học Stem đồng hồ tiện ích" thực hiện trong 02 tiết; và tiết chuyên đề đổi mới phương pháp, kỹ thuật dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lự học sinh trong môn Toán lớp 3, bài " Nhân với số có một chữ số ( không nhớ) được thực hiện trong vòng 01 tiết.

     Về dự chuyên để có toàn thể các đồng chí trong Ban giám hiệu cùng giáo viên toàn trường.

     Tại buổi chuyên đề, các đồng chí giáo viên đã được dự 01 tiết Toán do cô giáo Nguyễn Thị Ngoan và các em học sinh lớp 3B thực hiện và 02 tiết Giáo dục Stem do cô Phạm Thị Hồng Tuyến cùng toàn thể các em học sinh lớp 1C thực hiện. Trong cả 2 tiết học, giáo viên đều đổi mới phương pháp, kĩ thuật dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, ứng dụng công nghệ thông tin vào các tiết dạy phù hợp và hiệu quả; Đối với tiết Toán ở lớp 3, giáo viên đã sử dụng hiệu quả các phương pháp như: phương pháp khăn trải bàn, sử dụng công nghệ AI và phần mềm Classdojo…

 

 

 

                   Đây là ảnh tiết Toán của cô Nguyễn Thị Ngoan và lớp 3B

     Tiết Giáo dục Stem thực hiện tại lớp 1C do cô Phạm Thị Hồng Tuyến thực hiện, với sự dẫn dắt lôi cuốn, nhịp nhàng, giáo viên đã kết nối các em học sinh, dẫn dắt các em tìm hiểu bài học từ chính nhu cầu cần thiết và thường ngày trong cuộc sống, giúp học sinh phát huy tối đa tư duy phân tích và khả năng giải quyết vấn đề, giúp học sinh nâng cao ứng dụng các kiến thức đã học và thực hành thưc tiễn…

 

 

 

                   Đây là ảnh tiết Giáo dục Stem của cô Phạm Thị Hồng Tuyến và lớp 1C

     Sau tiết dạy, toàn thể các đồng chí giáo viên đã sôi nổi thảo luận, chia sẻ các ý kiến đóng góp thêm cho các tiết dạy. 

     Trong buổi chuyên đề, đồng chí Nguyễn Thúy Hoàn - Phó Hiệu trưởng nhà trường đã tổng hợp ý kiến, rút kinh nghiệm và chỉ đạo các tổ chuyên môn tiếp tục phát huy, thực hiện có hiệu quả việc đổi mới phương pháp dạy học; tiếp tục nghiên cứu, học tập, Ứng dụng chuyển đổi số, vận dụng công nghệ AI, vận dụng hiệu quả giáo dục Stem…vào dạy các môn học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới của chương trình giáo dục phổ thông 2018.